在学习实践活动中，基础部从探索高职教育教学规律、提高基础文化课教学质量的实际出发，认真组织教学观摩课活动，加强教师间的切磋与交流，加强教学研究，切实提高课堂教学效果和水平。5月26日下午，基础部副教授孙月华老师举行《应用写作——“请示”》观摩课。

此次观摩课讲授内容虽然是较为枯燥的应用文写作，但孙月华老师备课认真充分，思路明晰，重点难点突出，内容充实，联系实际；启发式、对比式等教学方法运用灵活，课堂气氛活跃；教态从容，自然大方，教学语言得体，且不失幽默风趣，富有较强的吸引力、感染力和启发性。其80分钟的课堂教学过程可谓一气呵成，教师启发、诱导，学生积极思考、响应，形成了以教师为主导、以学生为中心的良性互动，取得了很好的课堂教学效果，给大家带来了一次教学艺术的享受。

观摩课结束后，基础部副主任潘玉爽作了总结发言。她要求各教研室及时召开教学观摩课讨论会，进一步探求高职院校基础文化课教学的规律与方法，苦练教学基本功，努力提高教育教学水平。（基础部）